網址：https://hdl.handle.net/11296/htyfkt

知覺產生人類許多的行為，透過不同知覺管道獲得的訊息是造成運動行為改變的重要因素，其中以視覺對動作控制有較大的影響。本研究利用JVC GR-DVL 9800一台（120Hz）以及Kwon 3D軟體（濾波為6 Hz）擷取並計算出30位小六學童踢毽正踢動作的Tau(τ)值，並進一步探討受試者內、受試者間、失敗與成功的踢毽正踢Tau(τ)值是否有差異性，並比較成功與失敗的預期時宜是否有差異性。採用的統計方法有相依樣本t考驗（α＝.05）、獨立樣本單因子變異數分析，若達顯著水準以杜凱氏（Tukey）法進行事後比較。本研究之結果如下：一、受試者內Tau(τ)值的差異情形，除了一位受試者（P<.05）達顯著差異外，其餘均未達到顯著；二、受試者間Tau(τ)值的差異情形，達顯著差異（F＝6.9841，P<.05）；三、失敗與成功的踢毽正踢Tau(τ)值的差異情形，未達顯著差異；四、成功與失敗預期時宜的差異性，達顯著差異（P<.05）。本研究結論發現踢毽正踢的Tau(τ)值存在且各受試者內之Tau(τ)值變異性不大，符合生態心理學的訊息恆定性的觀念；踢毽正踢動作各受試者有不同的Tau(τ)值；在踢毽正踢動作中，Tau(τ)是判斷踢毽時機的訊息依據，但不是唯一的關鍵；成功的踢毽正踢動作有較佳的預期時宜。