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本硏究旨在瞭解新北市國民小學民俗體育傳統鼓樂團隊經營模式與阻礙因素的情形，藉以新北市國小傳統鼓樂團隊之相關負責人員作為研究對象，進行深入訪談。經資料整理、歸納與分析後得到以下結論：
一、新北市國小傳統鼓樂團隊的經營現況：團隊管理人員多數是學校人事資源給予配給，通常為 2 位相關人協助管理；但團隊能永續經營至今的關鍵不完全是學校本身，而是家長會或鼓隊家長後援會才是主要幕後的重要關係人。
二、新北市國小傳統鼓樂團隊的經營概況：（一）鼓隊的經營模式應要定位好團隊的類型屬性，最好以校隊方式經營，方能於日後有效發揮團隊的永續經營策略；（二）經營者忽略實際面的經費問題，在學校無法提供完善的資源下，有名師或優質學生也無法發揮最大效益；（三）人力資源上要求不多，但團隊關係人的互動及相互配合是團隊經營成功的關鍵因素。
三、新北市國小傳統鼓樂團隊的阻礙因素包括：（一）推動者短期性政策，對長期經營者所面臨的是經費危機；（二）欠缺經驗及專業度的經營管理者，處於摸索與嘗試階段，難以替團隊解決面臨困境；（三）學生參與動機薄弱、家長觀感認同兩極、專業師資投入職場意願欠佳；（四）社會環境的經濟趨勢處於 M 型化現象；人為環境資源上的阻礙則在於都會中心的人口密集度高，人們對於鼓樂音量分貝的接受度有限。