跳繩教學重點
如何選擇跳繩
一般市面上出售的跳繩有塑膠、麻、綿、皮革和橡皮等製品,各有各的優缺點。一般以塑膠(合成樹脂)製品最為適用。
跳繩的長度
以腳尖踩跳繩的中心點,兩手拉直跳繩,手臂彎曲成直角,兩手握住繩子 。
初學時(慢速迴旋時)
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進階時(快速迴旋時)
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握柄時,兩手拇指貼放在柄上面,轉動手腕以繞旋繩子。
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1.跳繩
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用前腳掌起跳和落地,記住不可用全腳或腳跟落地以免腦部受到震動,躍起在空中時,不要刻意彎曲身體,而成為自然彎曲的姿勢,呼吸要自然有節奏。
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2.握繩
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兩手分別握住繩兩端的把手,通常會以一腳踩住繩子中間,兩臂屈肘將小臂抬平,繩子被拉直即為適合的長度。
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3.搖繩
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向前搖時,大臂靠近身體兩側,肘稍外展,上臂近似水平,用手腕發力作外展內旋運動,使兩手在體側做畫圓動作,每搖動一次,繩子從地經身後向上向下,迴旋一周,繩子轉動的速度和手搖繩的速度成正比:搖動得速度越快,繩子迴旋的速度也跟著越快。
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4.停繩
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向前搖時,一腳伸出,前腳掌離地,腳跟著地使繩停在腳掌下;向後搖時,則一腳後出,腳跟離地,腳掌著地,使繩停在腳底。
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5.進繩
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當靠近身邊的一繩向上繞至即將到頭頂時,迅速由斜前方跳進繩配合繞繩速度跳躍。
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6.出繩
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跳過最後一次繩(不論外繞或內繞)後,立刻由斜前方出繩。長繩內交叉的跳進,跳出繩技術較難,必須多做反覆練習,才能體會要領。由於使用兩條繩,其速度無形加快,因此須判斷進出繩的時機。
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教學進度建議
跳繩運動應循序漸進方能達到最佳效果!其原則如下:
1.人數由少而多 3.節拍由固定而變化
2.繩數由少而多 4.動作由靜態而動態
年段
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低年級
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中年級
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高年級
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個人跳
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1.單手空迴旋
2.雙手空迴旋 3.前迴旋 4.後迴旋 5.水平迴旋 |
1.原地跳、
2.交互跳、 3.二跳一迴旋、 4.前、後開叉跳、 5.前、後交叉跳 |
1.體側交互跳、
2.轉身跳、 3.一跳二迴旋 4.軸心迴旋 5.甩、拋繩 |
團體跳
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能夠進入長繩中跳躍,由一人至多人
(可以遊戲的方式進行,以增進學生的樂趣.) |
網址:http://taes-cd2.taes.tp.edu.tw/newtitle/folk/folk/fork-draw04.htm